Missions Conseil Stratégique emploi-formation

Quelques exemples détaillés de missions réalisées par Lafayette Associés auprès d’établissements d’enseignement en vue de la mise en place ou du développement de formations.

 

IMERIR– CCI de Perpignan

  • Projet : étude sur le repositionnement d’IMERIR au sein de la CCI de Perpignan
  • Etude de positionnement de l’IMERIR : étude sectorielle, statuts et modèle économique
    Création d’une filière autour de la thématique du PLM
    Accompagnement dans la mise en place du contrat de professionnalisation

 

Institut de la bijouterie de Saumur

  • Projet : réalisation d’une étude sur les BEP et CAP de la filière professionnelle de la bijouterie
  • Dans le cadre de l’appel d’offre lancé par la CCI du Maine et Loire pour la réalisation d’une étude sur les BEP et CAP de la filière professionnelle de la bijouterie, nous avons réalisé conjointement avec la société OPTRED :

◊ Une étude de positionnement des diplômes de la filière bijouterie en regard des besoins des entreprises de la filière,

◊ Une étude d’opportunité de développer de nouveaux diplômes de niveaux III et IV

 

Institut de Recherche Technologique Jules Verne

  • Projet : création d’une filière métier en apprentissage sur les technologies avancées de production composites, métalliques et structures hybrides à destination de IRT Jules Verne
  • Etat des lieux des formations en apprentissage existant sur la Région Pays de la Loire et dans le domaine concerné
  • Analyse des besoins de la filière économique
  • Élaboration d’un projet d’offre de formation en adéquation avec le besoin et s’appuyant sur l’ensemble des CFA de la Région
  • Participation à l’élaboration du plan de mise en œuvre.

 

ESIGELEC

  • Projet : Etude d’opportunités puis mise en œuvre du contrat de professionnalisation et développement de la formation continue
  • Etude de positionnement de l’établissement et de son offre
  • Analyse des opportunités de développement de la formation continue par secteur d’activité et selon les priorités des branches
  • Création d’un comité compétences (une quinzaine d’entreprises, les branches professionnelles et le pôle de compétitivité Systematic) pour la mise en place du contrat de professionnalisation
  • Accompagnement dans la mise en place du contrat de professionnalisation en complément de l’apprentissage

 

Institut Télécom

  • Projet : Réalisation d’une étude de positionnement, de marché et d’opportunités en vue du lancement d’une offre unique de formation continue dans le domaine des TIC pour 3 écoles du groupe Télécom
  • Analyse des actifs des établissements : forces et axes d’améliorations
  • Etude des besoins qualitatifs et quantitatifs
  • Enquête auprès d’entreprises et de branches professionnelles
  • Organisation d’un « focus groupe » avec les grands donneurs d’ordres du secteur des télécoms
  • Ingénierie pédagogique et de formation

 

PRES Université Nantes, Angers, Le Mans

  • Projet : réalisation d’une étude de marché des formations du supérieur via l’apprentissage en informatique en Région Pays de la Loire et réalisation d’une enquête relative aux besoins des entreprises ligériennes et à l’offre de formation par apprentissage
  • Etude quantitative et qualitative de l’offre de formation en alternance dans le domaine de l’informatique en région Pays de la Loire
  • Etude de positionnement du PRES UNAM au niveau régional et national au niveau de son offre de formation en informatique
  • Etude des besoins des entreprises ligériennes en termes de compétences en informatique, et de leurs attentes au niveau des formations alternées
  • Construction d’un référentiel de compétences et d’activités, pour les niveaux I, II et III, sur les métiers de l’informatique accessibles par l’alternance
  • Etude d’opportunité de développer de nouvelles formations en apprentissage en informatique
  • Constitution et suivi du dossier auprès de la région Pays de la Loire
  • Recherche de partenaires pertinents pour le projet, notamment financiers

 

Ecole Centrale Paris

  • Projet : développement de la formation continue à l’Ecole Centrale Paris
  • Etude d’opportunités en vue du développement de l’offre de formation continue à l’ECP
  • Développement de l’ensemble des filières formation continue certifiant et diplômant en phase avec les demandes de la profession
  • Accompagnement dans la procédure de certification des filières formation continue
  • Développement du Master Spécialisé « Business Developer » en partenariat avec l’EM Lyon
  • Accompagnement dans la réponse aux appels d’offre entreprise pour la formation continue et pour le CQP Architecte Technique
  • Participation au comité de développement stratégique
  • Accompagnement au développement du CEISAR : formation supérieure d’Architecture des Systèmes d’Entreprise